メディカルライティング講座 (初級・中級)

承認申請に関連する各種ドキュメントを作成する場合、PMDA審査官が理解しやすい文章をライティングできるかどうかが最も重要なポイントとなります。そのためには、分かりやすい日本語表現、メディカルライティングの基本的な「お作法」、ロジックの構築、効率的な照会事項回答作成方法等を身に付ける必要があります。本講座は、講義とケーススタディの2部構成となっており、実戦的な「メディカルライティング」のスキルを身に付けることが出来ます。

2024年3月22日「メディカルライティング講座 (初級) PMDA審査官から高評価が得られるメディカルライティング」

PART-1:講義編
1. PMDA審査官が理解しやすい日本語とは?
  1. PMDAに提出するドキュメントに絶対に必要な要件
  2. 読み返す文章は失格
  3. PMDAの評価と小学生の作文
  4. 芥川賞や直木賞を目指すな!
  5. メディカルライターが目指すべき究極の日本語メディカルライティング
  6. 自己トレーニング法:お手本は週刊誌&自分の文章を100回読む
2. 日本語メディカルライティングの「お作法」を守れ!
  1. 最低限のお作法とは?
  2. 絶対にアカンやつ:これをやったらPMDA審査官から嫌われる!
3. 科学的ロジック構築のレベルは「並」・「上」・「特上」・「雲の上」の4段階がある
  1. 並:ロジック構築に困った時は、英文に訳してみよう
  2. 上:「項」の中のロジックは「川の流れのように」
  3. 特上:一流学術誌の論文の構成を学べ!
  4. 雲の上:データを読む
  5. 分かりやすい日本語を書くスキルとの決定的な違い
4. 照会事項回答作成のポイント
  1. 先ずオウム返しより始めよ
  2. 同じ言語を使え
  3. 大原則:「攻めは各論、守りは総論」
  4. PMDA担当官に納得するまで質問しよう!
  5. 他社を出し抜くスピードライティング:実例を交えて
PART-2:ケーススタディ編
1. ケーススタディA:絶対にアカン記載を探せ!
2. ケーススタディB:サッと読んでスーッと理解できる日本語メディカルライティング
3. ケーススタディC:効果的な照会事項回答戦略

質疑応答

2024年5月28日「メディカルライティング講座 (中級) PMDA審査官から高評価が得られるメディカルライティング」

　承認申請に関連する各種ドキュメントを作成する場合、PMDA審査官が理解しやすい文章をライティングできるかどうかが最も重要なポイントになります。本セミナーは、PMDAから高評価が得られる中級メディカルライティングに関して、講義と事前課題による多くのケーススタディによって実戦的に学んでいただけるセミナーとして企画しました。メディカルライティングのスキルを中級レベルにステップアップできる内容となっています。

PART I:講義編
1. PMDAから高評価が得られるメディカルライティング
  1. メディカルライティングのグレード
  2. 初級と中級の本質的な違い
  3. 飛び級はダメ
  4. スキルアップのための「意識」
2. メディカルライティングにおける4つの「S」
  1. SureからScienceへ
  2. 目指すべき最終目標はSpeculation
  3. 3Sとは別軸のSpeed
3. 日本語メディカルライティングのグレード
  1. サッと読んでスーッと理解できる日本語
  2. 空気感や臨場感が伝わる日本語
4. 臨床統計学の基礎の基礎
  1. 探索的試験と検証的試験
  2. 仮説検定とは?
  3. 主要評価項目と副次評価項目:真っ赤なポルシェとリヤカー
  4. 試験デザイン骨子を考える
5. データを読む
  1. メディカルライティングとサイエンス
  2. サイエンティストとしての幅広い背景知識と経験値
  3. 発見する能力と分析する能力の違い
  4. 「才能アリ」「凡人」「才能ナシ」
  5. Overspeculationの危険性
  6. 「データを読む」スキルを身に付ける自己トレーニング法
6. 整合性を取る
  1. 鳥になって森を見る
  2. 関連する記載間に生じやすい矛盾
7. 後悔先に立たず
  1. 添付文書 (案) をイメージしていたか?
8. ロジック構築
  1. 英語に訳す⇒川の流れのように
  2. 学術論文を書く力
9. ストーリーが見えるか?
  1. 出発点は箇条書き:寿司屋に行こう!
  2. 非臨床試験成績から臨床試験成績が語れるか?
  3. 医学に与えるインパクトは?
  4. あの人って、どんな人?
10. スピードライティング
  1. 喋る (口頭での説明) と書く (ライティング) は実は同じ
  2. オリンピック記録:世界新記録を目指せ!
  3. メディカルライターはアスリート
PART II:ケーススタディ編
1. データを正しく読む、データを正しく読ませる
2. 絶対にアカン例:プロトコルの記載
3. 論外のアカン例:CTDの記載
4. 照会事項回答におけるロジック構築
5. スピードライティング〜30分で回答を作成する

質疑応答

事前課題

事前課題のケーススタディは、本セミナーの約1週間前に各参加者に配布されます。
ケーススタディの回答を各自でご作成いただき、セミナー当日に講師が回答作成のポイントを解説するという形式です。
※事前課題のご提出は必要ございません。

アカデミー割引

教員、学生および医療従事者はアカデミー割引価格にて受講いただけます。

1名様あたり 20,000円(税別) / 22,000円(税込)
企業に属している方(出向または派遣の方も含む)は、対象外です。
お申込み者が大学所属名でも企業名義でお支払いの場合、対象外です。

ライブ配信対応セミナー / アーカイブ配信対応セミナー

ライブ配信またはアーカイブ配信セミナーのいずれかをご選択いただけます。

ライブ配信セミナーをご希望の場合

「Zoom」を使ったライブ配信セミナーとなります。
お申し込み前に、視聴環境とテストミーティングへの参加手順をご確認いただき、テストミーティングにて動作確認をお願いいたします。
開催日前に、接続先URL、ミーティングID、パスワードを別途ご連絡いたします。
セミナー開催日時に、視聴サイトにログインしていただき、ご視聴ください。
セミナー資料は、PDFファイルをダウンロードいただきます。
タブレットやスマートフォンでも受講可能ですが、機能が制限される場合があります。
ご視聴は、お申込み者様ご自身での視聴のみに限らせていただきます。不特定多数でご覧いただくことはご遠慮下さい。
講義の録音、録画などの行為や、権利者の許可なくテキスト資料、講演データの複製、転用、販売などの二次利用することを固く禁じます。
Zoomのグループにパスワードを設定しています。お申込者以外の参加を防ぐため、パスワードを外部に漏洩しないでください。
万が一、部外者が侵入した場合は管理者側で部外者の退出あるいはセミナーを終了いたします。

アーカイブ配信セミナーをご希望の場合

「ビデオグ」を使ったアーカイブ配信セミナーとなります。
当日のセミナーを、後日にお手元のPCなどからご視聴ができます。
お申し込み前に、視聴環境をご確認いただき、視聴テストにて動作確認をお願いいたします。
別途、ID,パスワードをメールにてご連絡申し上げます。
視聴期間はそれぞれ2024年4月2日〜15日、2024年6月6日〜17日を予定しております。
ご視聴いただけなかった場合でも期間延長いたしませんのでご注意ください。
セミナー資料は、PDFファイルをダウンロードいただきます。
ご自宅への書類送付を希望の方は、通信欄にご住所・宛先などをご記入ください。
ご視聴は、お申込み者様ご自身での視聴のみに限らせていただきます。不特定多数でご覧いただくことはご遠慮下さい。
講義の録音、録画などの行為や、権利者の許可なくテキスト資料、講演データの複製、転用、販売などの二次利用することを固く禁じます。